LA LETTRE D'INFORMATION DE L'ASSOCIATION DE LA FONDATION ETUDIANTE POUR LA VILLE 

N°14 - Janvier 2010

 

L’Assemblée nationale entame le 20 janvier l’examen du nouveau service civique volontaires. Pour l’Afev, qui se félicite de l’extension annoncée de ce dispositif, plusieurs conditions doivent être remplies pour que les futurs volontaires jouent pleinement leur rôle, notamment la création de « conditions permettant de faciliter la mobilisation des jeunes les moins qualifiés », et la « prise en charge de la formation citoyenne » des futurs volontaires. Notre association réclame aussi la prise en charge intégrale par l’Etat des indemnités des futurs volontaires.

La position de l’Afev sur le nouveau service civique :
http://www.afev.fr/index.php?page=fr_serviceciviqueposition.

 

L’émission « Périphéries » qui présente chaque semaine sur France Inter, des actions de solidarités dans les quartiers, a récemment consacré un reportage à Sarah, bénévole de l’Afev qui intervient dans une famille de Pointoise. Un témoignage très fidèle de l’engagement de nos bénévoles dans les quartiers, mais aussi de l’attente des jeunes accompagnés et de leurs familles, que vous pouvez réécouter en podcast.

Ecoutez le reportage de « Périphéries » consacré à l’Afev :
http://sites.radiofrance.fr/franceinter/chro/peripheries/index.php?id=86439

 

Le 17 décembre dernier, la sociologue Marie Duru-Bellat était l’invitée des Cercles Afev pour un débat consacré à la question de l’égalité des chances. Démontant les logiques sous-tendues par la notion de « mérite » dans le champ scolaire – négation des inégalités sociales, renvoi des enfants à leurs seules compétences individuelles – Marie Duru-Bellat a lancé des pistes pour permettre à chacun d’être maître de son parcours, notamment un effort accentué auprès des tout-petits pour prévenir les inégalités apparaissant dès la maternelle.

Retrouver en ligne les temps forts du débat :
www.lescerclesafev.org/

 

 

Comment faire en sorte que parents, enseignants, acteurs associatifs, participent ensemble à la réussite éducative des enfants et des adolescents ? Telle est la question centrale des « Cahiers de l’action » que l’Injep vient de publier à partir d’un colloque organisé avec l’Afev, l’ANCLI et la Fnepe.
Sortir du face-à-face école/familles, Cahiers de l’action n° 29 (INJEP), 128 pages, 12 €

Une présentation plus complète du livre :
www.injep.fr/Sortir-du-face-a-face-ecole.html

 

 

Chargée de coordonner en France les actions de prévention et de lutte contre l’illettrisme, l’ANLCI vient de publier une impressionnante série d’une vingtaine de kits pratiques, balayant un champ thématique très varié. Qu’il s’agisse de la « formation des parents pour l’accompagnement de la scolarité de leurs enfants », de « l’insertion des personnes en situation d’illettrisme en milieu rural » ou de la « la construction de formations de base sur mesure pour les salariés », de nombreuses fiches sont disponibles, créées sur la base des « bonnes pratiques » recensées sur tout le territoire (y compris DOM-TOM).

Retrouvez tous les kits de lutte contre l’illettrisme :
www.anlci.gouv.fr/index.php?id=actualite&tx_ttnews[tt_news]=506&tx_ttnews[backPid]=486&cHash=fcc74f1f1e

 

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